Как писать курсовую работу по программированию

Как правильно писать курсовую работу

«Как писать курсовую?» – именно этот вопрос рано или поздно задает себе каждый студент. Это объемное задание, как правило, дается по профильным предметам. Учебное заведение ограничивает сроки подготовки и выдвигает определенные требования к оформлению. Поэтому важно потратить некоторое количество времени и сил для качественного написания курсовой.

Как начать писать курсовую работу

Получив задание, не нужно теряться и паниковать. Главное – четко следовать определенным требованиям и при любых сложностях советоваться с научным руководителем, просить образцы и примеры. Конечно, придется пересмотреть и свое личное время, режим дня, иначе высока вероятность не уложиться в отведённые сроки. Что же еще нужно, если предстоит защита проекта?

Стандарты и положения о курсовой работы

Написание регулируется государственными стандартами (ГОСТ 7.32-2001, ГОСТ Р 6.30-2003, ГОСТ 2.105-95) и другими документами официального характера (уставом учебного заведения, методическими рекомендациями). Согласно им, это самостоятельная научная работа студента в течение учебного года, которая позволяет:

• получить опыт проведения исследования,
• Заявка на курсовую закрепить и углубить знания;
• оценить собственные силы в будущей профессии.

Количество и вид проектов утверждаются кафедрой, но, как правило, выполняется 3 таких исследования, начиная с третьего курса, ежегодно по одному. Их тематика также разрабатывается ученым советом в соответствие с дисциплиной.

Руководитель помогает студенту в подборе материала и составлении плана, а также проводит консультации и объясняет, как выглядит грамотный проект.

Методические рекомендации по написанию курсовой работы.

Как выбрать тему для курсовой работы

Темы могут предлагаться на выбор студентам или раздаваться преподавателем. В любом случае важно не пропустить этот момент.

Если же в вашем вузе не практикуется случайная раздача тем, то лучше взять ту, которая может вызвать интерес общества и экзаменационной комиссии. Это даст несколько плюсов:

• доставит удовольствие от плотной работы с теоретическими материалами, сбора нужной информации и возможности внести свой вклад в рассматриваемый вопрос;
• поможет наладить конструктивное общение с преподавателем, которое включает регулярные консультации, рекомендации и исправление ошибок;
• позволит подготовить материал для будущего дипломного проекта. В идеале каждая новая курсовая – это часть объемной дипломной;
• реальный шанс получить отличную оценку на защите. Упорная работа поможет досконально изучить проблему и представить ее глубокое раскрытие, что заслуживает высокого балла.

Помимо этого, при выборе темы необходимо учитывать ее актуальность и значимость для общества, новизну. Можно обратить внимание на полемику, поскольку две противоположных точки зрения позволяют их исчерпывающе рассмотреть и привести аргументы в пользу каждой. А главное – это возможность высказать свое личное мнение, что особенно ценится комиссией на защите.

Другой не менее хороший вариант – взять материалы, которые ранее были плохо раскрыты и недостаточно обоснованы. Собственное исследование строится на основе выдвинутой гипотезы. Либо же можно остановиться на уже освещенном вопросе, но применить к нему новейшие научные способы и методы.

Как грамотно составить план

План курсовой поможет систематизировать всю работу. Он позволяет выделить основные этапы, что удобно и для студента, и для преподавателя. Цель составления заключается в следующем:

• четком представлении проблемных вопросов выбранной темы;
• упрощении анализа всех источников;
• возможности сделать главы и параграфы приблизительно равными по объему.

План должен состоять как минимум из трех глав. Первая вводная часть раскрывает цели и задачи, обосновывает актуальность выбранной темы, выдвигает проблемы, подлежащие решению. Также описываются методы исследования, которые дали наибольший эффект.

Вторая глава состоит из теоретической и практической частей. Она позволяет наглядно продемонстрировать не только глубокие знания по теме, но и умение применять их на практике, что и является целью подобного задания студентам. Также здесь уместны выводы о проделанной работе, значимости результатов и их возможном применении на пользу общества.

Заключительная третья глава позволяет озвучить полученный итог, ответить на все вопросы, поставленные во введении. Также здесь можно рассказать о тех трудностях, с которыми пришлось столкнуться в процессе написания, проанализировать свою работу.

Грамотно составленный, подробный план позволяет дать ясное представление об уровне раскрытия темы исследования, отсутствии дублирования материала. Однако он применяется на первых этапах, затем его место в курсовой занимает «Содержание»

Откуда брать информацию и материал для курсовой

Если студент хочет написать действительно стоящую курсовую работу, то без обширного списка литературы не обойтись. Поэтому в первую очередь стоит посетить библиотеки. Единственное условие – брать книги от 2010 года. Также подходящие пособия можно подобрать в интернете. Электронный вид позволит сразу брать краткие выжимки.

Еще один нестандартный способ – поиск информации в других готовых проектах, а также прослушивание лекций и конференций онлайн.

Основные пункты и рекомендации к курсовой работе

После того, как был разработан план и есть общее представление о том, как пишется курсовая работа, приступают непосредственно к составлению документа. Рекомендуется соблюдать следующий алгоритм: начинать с теоретической и практической частей, а уже после заниматься введением и заключением. Финальный этап – подготовка списка литературы, титульника, содержания и приложений.

Титульный лист

При оформлении в первую очередь стоит руководствоваться требованиями преподавателя. В общем виде должно содержаться:

• наименование вашего учебного заведения;
• кафедра и специальность;
• название проекта;
• Ф. И. О. преподавателя и студента;
• город и год написания.

Часть из этой информации пишется в центре листа, а часть имеет левое выравнивание. Подробнее об этом, как правило, написано в методичке.

Что такое пояснительная записка к курсовой работе

Если говорить о курсовых, то пояснительная записка – подобие письменного отчета, который содержит полную характеристику исследования и разъяснения некоторых частей с указанием на достигнутые результаты. Здесь обычно приводятся аргументы в пользу определённых решений, доказывается их перспективность и функции в современном мире.

Для студентов экономических, технических и других специальностей умение грамотно выполнять пояснительную записку к курсовому проекту является важным навыком. Такие комментарии обычно сопровождают проекты из области архитектуры, землеустройства, программирования и иных дисциплин. И даже после выпуска из вуза это пригодится, поскольку проекты застройки или планы финансирования не утверждаются без такого документа.

Порядок написания введения

Именно эту часть курсовой чаще всего читает преподаватель, поэтому стоит приложить максимум усилий для безупречного результата. Важно соблюсти структуру, в которой выделяются:

1. Актуальность – здесь кратко обосновывается выбор той или иной темы и доказывается ее ценность для общества. Обрисуйте сложившуюся ситуацию и обоснуйте, какой вклад привнесет ваше исследование.
2. Объект – это общая тематика, то, что необходимо изучить. Здесь достаточно раскрыть, к какой сфере относится ваш проект.
3. Предмет – составная часть объекта исследования, конкретная проблема в курсовой работе, через решение которой можно познать объект. Требует четкой формулировки и зачастую близка именно к теме курсовой.
4. Цель – расскажите, к каким результатам вы хотите прийти. Поделитесь планами относительно проекта.
5. Задачи – это то, что необходимо сделать для достижения цели. Выделяют от 3 до 6 таких задач, располагая их таким образом, чтобы каждая следующая приближала к цели.
6. Методологическая база – необходимо описание методов и экспериментов, применяемых в работе. Они должны быть разнообразными, включать анализ, моделирование, синтез, классификацию и другое.

Каждый пункт введения пишется с красной строки и выделяется жирным шрифтом. Объем – до 3 страниц.

Как писать основную часть курсовой работы

Это самый обширный раздел всего исследования. Именно здесь подробно и исчерпывающе раскрывается тема. Весь материал излагается кратко и по существу, обязательно соблюдение определенной структуры. Каждый параграф должен стать продолжением предыдущего, чтобы создать целостное впечатление.

Первая глава посвящается теории. Здесь проводится анализ всех источников, сопоставляются данные и факты, подробно освящается мнение каждого автора относительно выдвинутого вопроса. При этом важно сопровождать это личным мнением. Допустимо коснуться истории проблемы, проследить пути решения. Старайтесь не полностью копировать чужие мысли, а передавать их своими словами. Это поможет избежать проблем с уникальностью.

Вторая глава носит практический характер. Именно здесь вы можете продемонстрировать не только свои знания, но и умение применять их на практике. Опишите этапы проведения собственного предметного анализа, используя различные формулы и расчеты, сделайте выводы. Завершить этот раздел стоит рекомендациями по улучшению сложившейся ситуации с помощью ваших наработок.

Заключение и выводы

В данном разделе подводятся итоги и находят разрешение вопросы, озвученные во введении. Оцените плюсы и минусы своей работы, ее место в современном научном мире, пользу для общества.

Для облегчения написания стоит опираться на введение.

Сначала подтвердите актуальность курсовой, затем перейдите к проблеме и тому, как ваше исследование помогает ее разрешить. После расскажите о том, что понадобилось для достижения результата и достигнут ли он. Обязательно укажите на значимость проекта и необходимость его широкого внедрения.

Разница теоретической и практической частей

Не каждый «курсач» предполагает составление практической части. Это зависит от тематики и специальности, плана на год обучения. Как правило, практика требуется по таким специальностям, как экономика и менеджмент, маркетинг, социология и психология

В исследовании без практики рассматриваются только теоретические моменты относительно поставленного вопроса. Практический же раздел подразумевает демонстрацию умений студента проводить расчеты и грамотно применять знания.

Правила оформления

После того, как весь документ напечатан в электронном виде, он требует форматирования с соблюдением всех правил. Обязательна структура из списков и абзацев. Каждая новая мысль в них должна быть обоснованной и законченной. Если ваш труд будет неверно оформлен, научный руководитель вправе снизить оценку за это или вернуть на доработку.

Форматирование текста

При написании исследования необходимо руководствоваться положениями ГОСТа. Иногда вузы выдвигают и свои требования, о которых можно узнать непосредственно у преподавателя. В любом случае важно их соблюдать, поскольку это составляет практически половину будущей оценки.

Работа должна быть выполнена в Microsoft Word и соответствовать следующим моментам:

1. Выполнение на листах А4 в печатном виде с одной стороны.
2. Объем текста на 1 листе — не более 1800 символов.
3. Черный шрифт 14-го кегля Times New Roman.
4. Полуторный межстрочный интервал.
5. Стоимость курсовой Вырывание текста по ширине.
6. Поля: для последующей прошивки с левой стороны оставляется 30 мм.
7. Одинаковые верхнее и нижнее поле не менее 20 мм.
8. Нумерация страниц с титульного листа, однако цифры проставляются начиная с третьего.
9. Заголовки размещаются в центре, после них не ставится точка.

Готовый проект распечатывается, помещается в специальную папку и сшивается.

Список литературы и библиографических ссылок

Наличие списка литературы – обязательное требование. Поэтому важно его грамотное оформление и соблюдение алфавитного порядка при размещении фамилий авторов.

Также соблюдаются следующие правила:

• отбор источников. Указывается вся литература, которая была использована при подготовке;
• описание – это краткая запись, включающая в себя фамилию автора с инициалами, заглавие работы, выходные данные и количество страниц.

Что касается ссылок, то они имеют тот же шрифт, что и основной текст. Однако используется 12-й кегль и одинарный интервал. Все книги, на которые были сделаны ссылки, также должны быть прописаны в списке литературы.

Таблицы и другие приложения

Для наглядности и удобства сравнения показателей обращаются к таблицам. Как правило, она размещается непосредственно под текстом или же на другой странице. Однако если таблица занимает больше половины листа, ее переносят в приложение. Ее название должно быть содержательным и полностью соответствовать озвученной ранее информации.

При размещении таблицы со всех сторон соблюдаются равные отступы. Показатели внутри нее также должны быть симметричны. Для нумерации применяют арабские цифры.

Также в качестве приложений могут выступать диаграммы, фотографии, схемы, чертежи и многое другое. Каждое из них оформляется на новом листе. Главное – в тексте курсовой сделать ссылки на все используемые элементы.

Уникальность работы

Такой параметр, как оригинальность текста, говорит о том, что ваш проект не является копией уже написанных ранее и указывает на самостоятельность при подготовке. Поэтому основной критерий при проверке уникальности – наличие в сети Интернет такого же труда.

Допустимый порог – 70-85 %. Однако параметр не регулируется ГОСТом и потому может отличаться в разных учебных заведениях. Данный момент стоит уточнить заранее в вузе.

Если процент низкий, то требуется его повышение, как правило, путем рерайта. Добавьте косвенную речь, убери точные цитаты и выдержки, можно добавить вводные словосочетания. Также можно воспользоваться синонимайзерами. Эта программа помогает подобрать синонимы к уже имеющимся словам и фразам, что экономит личное время. Однако после стоит вторично вычитать текст во избежание логических ошибок.

Как облегчить себе жизнь

Если же вы понимаете, что провести такую объемную работу нет времени, лучше заказать курсовую у профессионалов. Это гарантия соблюдения сроков, уникальности, грамотности и соответствия всем требованиям. В компании «33DIPLOMA» учтут все ваши пожелания относительно будущего проекта, помогут не только сдать отличный материал, но и при необходимости подготовят к защите.

Курсовая по программированию: как написать

В случаях, когда дело касается таких предметов, как информатика или программирование, главной целью написания курсовой будет получение и закрепление навыков, которые требуются, чтобы создать программный продукт. В ходе этого решаются задачи, поставленные для конкретной курсовой работы по программированию. Выполняя работу, студент более плотно знакомиться с одним из языков программирования, разбирается с тем, как пользоваться с алгоритмами для решения конкретных заданий, создаёт собственные варианты, за счёт которых можно провести оптимизацию процессов. Другой важной составляющей является получение практических навыков в создании пояснительной документации, в которой будут учтены особенности программы.

Алгоритм выполнения курсовой по программированию

Данный процесс будет выглядеть следующим образом:

• Составление графика, который сделает процесс написания курсовой более оптимизированным, даже в случаях, когда время на выполнение работы ограничено. Данный пункт не является обязательным, но может существенно улучшить работу над проектом.
• Поиск и систематизации информации, которая рассматривает существующие методы решения задачи, поставленной в задании. Студенту нужно будет проанализировать все варианты и выбрать тот, что лучше всего подходит для его случая.
• Создание программы. Можно опираться на идеи и алгоритмы, изученные до этого. Собственные наработки могут оказаться полезными во время отладки готового продукта.
• Подтверждение работоспособности программы. Для этого можно использовать листинг, скриншоты, распечатки и т.д.
• Оформление результатов в виде пояснительной записки. На этом же этапе требуется обосновать почему был выбран именно такой язык программирования (Delphi, Паскаль, Java, PHP и т.д.). Чем более подробным будет описание алгоритма работы программы, тем лучше.
• Подготовка презентации и других материалов для демонстрации. Несмотря на то, что этап кажется простым, ему также стоит уделить остаточно внимания, поскольку от этого зависит, как ваш проект будет воспринят во время защиты.

После выполнения всех этих этапов у студента на руках будет готовая курсовая. Она должна быть представлена в виде готового программного продукта, размещенного на оговорённом носителе, который был прописан в задании, и пояснительной записки к нему. Во время защиты программа проверяется на работоспособность.

Что влияет на оценку

На итоговую оценку за курсовую будет влиять:

• То насколько хорошо сделана программа.
• То насколько хорошо студент владеет теоретическими знаниями.

Именно из-за этого важно не просто сделать проект, но и тщательно подготовиться к защите. Чтобы знать, что ответить на поставленные вопросы.

Как написать курсовую работу — рекомендации преподавателей ЧелГУ

Каждый год студенты обращаются к научным руководителям с вопросами о том, как написать курсовую работу, каким образом оформить её и защитить. Старший преподаватель кафедры политических наук и международных отношений Историко-филологического факультета Челябинского государственного университета Олег Владимирович Выдрин подготовил подробные методические рекомендации для всех с подробными ответами на самые проблемные вопросы. Предлагаем их Вашему вниманию с комментариями кандидата исторических наук, доцента кафедры политических наук и международных отношений ЧелГУ Ивана Михайловича Нохрина.

Что такое курсовая работа и зачем студентам её писать?

Курсовая работа – учебная квалификационная работа студента, которая должна показать степень готовности студента к аналитической, исследовательской и проектной деятельности. Выполнение курсовой работы учит студента собирать и анализировать информацию, применять полученные на учебных курсах умения и навыки, пользоваться современными научными методами и концепциями, владеть грамотной письменной речью. Курсовая работа — это незаменимая часть практической и самостоятельной работы студентов по овладению выбранной профессией, а потому относиться к ней следует максимально ответственно. Именно в ходе выполнения курсовой работы вы можете почувствовать себя в роли настоящего специалиста своего дела.

Курсовая работа выполняется студентом самостоятельно. Не следует пытаться скачать курсовую работу в интернете или просить кого-нибудь написать её вместо вас. Поймите, таким образом вы лишите себя возможности овладеть важными профессиональными навыками и существенно ограничите уровень своего образования. Это может стать одной причин, по которой ваша квалификация после окончания вуза окажется гораздо ниже, чем могла бы быть. И это в дальнейшем, отразится невозможностью найти желаемую работу или неспособностью справляться с должностными обязанностями.

Одним из показателей самостоятельности выполненной работы является уникальность – доля незаимствованного авторского текста в курсовой работе. На кафедре политических наук и международных отношений уникальность проверяется автоматически специализированными программами, поэтому не стоит пытаться обмануть преподавателей, предложив им «скачанный» текст. Попытка подлога курсовой работы отразиться на вашей репутации и испортить дальнейшие отношения с научным руководителем.

Курсовая работа должна иметь научно-исследовательский характер. Это значит, что её тема должна быть вписана в тенденции развития современной науки, об этом стоит особо поговорить с научным руководителем.

Формальные требования

Курсовая работа должна иметь следующую структуру (более подробно в пункте III.1):

1. Титульный лист.
2. Содержание.
3. Введение.
4. Основная часть (включает теоретическую и практическую части).
5. Заключение.
6. Список литературы.
7. Приложения.

Рекомендуемый объем курсовой работы – 25-35 страниц.

Не допускается выполнение одной работы совместно группой студентов.

С чего начать написание курсовой работы

Шаг 1. Выбор темы курсовой работы и научного руководителя

Обычно студент имеет возможность выбрать тему курсовой работы и научного руководителя самостоятельно (по крайней мере, так заведено на Историко-филологическом факультете ЧелГУ). Студент имеет право самостоятельно предложить тему курсовой работы; в этом случае тема работы должна быть обязательно согласована с научным руководителем. Однако тема курсовой работы и научный руководитель могут быть назначены решением кафедры, особенно, если студент сам не разобрался с этим вопросом.

При выборе темы работы исследовательского характера студент должен учитывать:

1. Особенности направления подготовки, по которому он обучается (например, международные отношения или история).
2. Собственные исследовательские интересы — это может стать лучшей мотивацией для отличного выполнения работы.
3. Доступность данных и исследований по выбранной проблематике. При исследовании проблем, касающихся международных процессов и явлений, а также процессов, происходящих за пределами России, необходимо привлекать данные и исследования на соответствующих иностранных языках.
4. Собственные интеллектуальные возможности по использованию избранной методологии и анализу эмпирической базы по проблеме.
5. Мнение научного руководителя о планируемой теме исследования.

Рекомендуется учитывать возможность продолжения этого исследования на старших курсах с последующим написанием выпускной квалификационной работы по этой или смежной проблеме.

Не допускается выполнение студентом курсовой работы без научного руководителя.

Руководитель курсовой работы должен:

• оказывать практическую помощь студенту в окончательном выборе и формулировке темы научного исследования;
• давать квалифицированную консультацию по выбору методики проведения исследования, подбору источников и фактического материала;
• осуществлять систематический контроль за ходом выполнения курсовой работы в соответствии с календарным планом для своевременного предупреждения срывов сроков выполнения;

Студент должен:

• информировать научного руководителя о ходе подготовки курсовой работы,
• консультироваться по затруднительным вопросам,
• ставить руководителя в известность об объективных причинах отклонения от установленного графика выполнения курсовой работы.

Шаг 2. Изучение истории вопроса, формулирование цели и задач исследования, подготовка плана курсовой работы.

После выбора темы студент должен приступить к изучению научной литературы. При этом необходимо использовать справочники и указатели по теме работы, каталоги библиотек, библиографические издания и поисковые системы сети Интернет, а также рекомендации научного руководителя. При изучении литературы необходимо тщательное изучение научной периодики (журналов, альманахов и т.п.; см.) за последние годы. Рекомендуется вести конспект монографий и статей.

Промежуточным итогом на данном этапе является составление списка литературы и согласование этого списка с научным руководителем. Необходимо следить, чтобы описания публикаций в списке использованной литературы сразу же соответствовали стандарту библиографического описания. Образцы библиографических описаний представлены в приложении [1].

После изучения исследований по интересующей проблеме необходимо сформулировать цель и задачи исследования (см. пункт III.1.а). Цель работы обычно соответствует её названию. Например целью курсовой работы под названием «Образ России в политической программе консервативной партии Канады» будет «определение смысловых и оценочных категорий, используемых политиками консервативной партии Канады для описания России и российско-канадских отношений». Задачи — это конкретные шаги для достижения цели, поставленные последовательно. Цель в работе всегда одна, задач — несколько, обычно 2 или 3. Если цель работы соответствует её названию, то задачи — названию глав и параграфов.

После подготовки списка источников и литературы, постановки цели и задач работы студент должен, совместно с научным руководителем, составить план курсовой работы.

Шаг 3. Изучение имеющихся научных трудов и подготовка эмпирической базы.

Прежде, чем приступить к написанию собственного текста, студенту необходимо изучить историографию вопроса, т.е. уже имеющиеся научные труды, чтобы быть в курсе имеющихся научных достижений. Затем следует подобрать источники (эмпирический материал) для собственного анализа. Это является обязательным условием научности и новизны курсовой работы! Курсовая не может быть выполнена и защищена без использования оригинальных источников (эмпирической базы), подобранных специально для данного исследования.

Как писать курсовую работу.

В социальных и гуманитарных науках основной формой представления исследования является текст. Соответственно, от студента требуется последовательно и чётко излагать ответ на поставленные задачи в виде нарратива, т.е. рассказа об основных фактах, событиях, процессах и явлениях, имеющих отношение к исследованию

Структура курсовой работы

Текст курсовой работы должен иметь следующую структуру:

1) Титульный лист (подробнее см. Приложение А. Образец титульного листа курсовой работы)

2) Оглавление (подробнее см. Приложение Б. Образец оглавления курсовой работы)

3) Введение

Введение должно содержать следующие пункты:

• Актуальность темы предполагает обоснование причин, которыми вызвана необходимость данного исследования.
• Степень научной разработанности проблемы представляет собой обзор отечественных и зарубежных исследований, освещающих различные аспекты выбранной студентом проблемы. В данном пункте студент должен продемонстрировать осведомленность в выбранном научном направлении, что должно позволить выявить аспекты проблемы, оставшиеся вне поля зрения исследователей. Фамилии отечественных и зарубежных исследователей рекомендуется перечислять по проблемному принципу с указанием их полных инициалов. В сносках необходимо приводить сведения о публикациях перечисленных исследователей по рассматриваемой проблематике.
• Объект и предмет исследования – это то, что непосредственно изучается в курсовой работе. Объект указывает на то, что изучается в целом. Предмет вычленяется из объекта и являет собой ту часть, на которую непосредственно направлено исследование. Например, объектом исследования являются электоральные предпочтения российских избирателей. Предметом исследования является воздействие средств массовой информации на формирование электоральных предпочтений граждан России в период избирательной кампании в Государственную Думу в 2007 году.
• Цель – это формулирование того, что должно быть достигнуто в ходе исследования. Цель тесно связана с названием работы и сформулированной проблемой, но не должна совпадать с ними. Цель – это тезис, который должен быть раскрыт содержанием работы.
• Задачи исследования – это формулировка этапов достижения цели. Задачи позволяют раскрыть цель и обусловливают структуру работы. Задачи охватывают как теоретический, так и практический аспекты исследования.
• Источниковая (эмпирическая) база исследования – систематизированные факты, с которыми имеет дело исследователь. В данном пункте необходимо указать конкретные источники фактической информации, критерии выборки, объем выборки и ее репрезентативность.
• Теоретико-методологическая база исследования представляет собой исследовательский метод (-ы) автора курсовой работы.
• Структура курсовой работы.

При необходимости введение может включать следующие пункты:

• Хронологические рамки исследования.
• Апробация исследования (сведения об участии студента в научных конференциях с докладом по проблеме курсовой работы и публикациях по данной проблеме).

Рекомендуемый объем введения курсовой работы – 4-6 страниц.

4) Основная часть

Основная часть курсовой работы состоит из глав с параграфами (в каждой главе) или разделов без параграфов. Выделение более трех глав (разделов) не рекомендуется. Не может быть глав, состоящих из одного параграфа. В каждой главе рассматривается самостоятельные вопрос (аспект) исследуемой проблемы, в параграфах – отдельные части вопроса.

Каждый из параграфов должен завершаться краткими выводами (обобщениями), обеспечивая органичный переход к следующему структурному элементу. Выводы не должны быть цитатами из документов, изученной литературы – их следует формулировать самостоятельно.

Название каждого параграфа или главы должно быть кратким и информативным и представлять собой повествовательное предложение. Названия отдельных глав не должны повторять название курсовой работы, названия параграфов не должны повторять названия глав работы.

Обязательным требованием для курсовой работы является логическая связь между главами и последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы.

Рекомендуемый объем основной части курсовой работы – 20-25 страниц.

5) Заключение

Заключительная часть курсовой работы служит для подведения итогов работы и для изложения основных результатов. В заключении не следует пересказывать содержание работы: здесь необходимо кратко подвести итоги исследования, включая выводы отдельных глав, сформулировать общие выводы работы. Выводы должны соответствовать сформулированным во введении цели и задачам курсовой работы. Каждый вывод должен быть выделен в отдельный абзац.

В Заключении уместно также оценить возможные перспективы дальнейших исследований по данной теме, наметить цели и задачи следующих этапов исследования (если в дальнейшем предполага­ется продолжить изучение данной темы).

Рекомендуемый объем заключения – 3-4 страницы.

6) Список использованной литературы

Список использованной литературы является необходимой составной частью курсовой работы, так как позволяет определить как степень изученности рассматриваемой темы, так и глубину авторской работы над темой. Список использованной литературы представляет собой перечисление всех документов, монографий, статей и других публикаций.

В список необходимо включать только те публикации, на которые имеются сноски в тексте курсовой работы.

Размещение названий книг и статей в списке использованной литературы – алфавитное, в алфавитном порядке фамилий авторов.

Первыми в списке размещаются в алфавитном порядке книги и статьи, опубликованные на языках, использующих кириллический алфавит (русском, украинском, болгарском и т.д.). Исследования на языках, использующих латинскую графику, размещаются в порядке латинского алфавита после исследований на языках, использующих кириллическую графику.

Образцы оформления библиографических описаний в списке использованной литературы приведены в Приложении В.

7) Приложения

Данный раздел не является обязательным элементом курсовой работы.

Приложения оформляются при невозможности использования непосредственно в основной части текста исследования значительного объема фактических данных вспомогательного характера.

В приложения курсовой работы можно включать:

• переводы с иностранных языков (документов; фрагментов исследовательской литературы, отличающихся концептуальной значимостью для автора курсовой работы),
• карты,
• схемы,
• таблицы,
• графики,
• изобразительные материалы,
• распечатки результатов проведенных экспериментов,
• биографические справки.
• ксерокопии и факсимиле оригинального документа,
• полнотекстовая версия используемого в работе источника (небольшого объема).

Объем приложения не ограничивается, однако, следует учитывать сочетание его объема с полным объемом всей курсовой работы. На все приложения должны быть ссылки в тексте основной части курсовой работы.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует буква, обозначающая его последовательность.

В случае если материал (например, таблица), включенный в качестве приложения в курсовую работу, взят автором курсовой работы из какого-либо исследования, необходимо в обязательном порядке привести сведения об источниках данного материала (название книги, документа и т.п.).

Язык и стиль курсовой работы

При написании курсовой работы используется научный стиль изложения материала, демонстрирующий объективность авторского подхода к исследуемым явлениям.

Курсовая работа должна быть написана научным языком с соблюдением следующих требований:

1. Мысли должны быть изложены чётко, последовательно и конкретно.
2. Каждая новая мысль должна начинаться с нового абзаца.
3. При использовании в работе цитат, цифровых данных, иллюстраций, схем и иных данных, заимствованных из источников или литературы, необходимо обязательно оформлять ссылку (подробнее в пункте «оформление библиографических ссылок и примечаний» и «приложении Г»).
4. При первом употреблении аббревиатуры в тексте курсовой работы необходимо разъяснять её значение. Сначала записывается полная расшифровка аббревиатуры, а затем в круглых скобках записывается аббревиатура. Например, Договор об обычных вооруженных силах в Европе (далее – ДОВСЕ).
5. При самостоятельном переводе иноязычных текстов необходимо, чтобы переводной текст читался в работе на литературном русском языке и не содержал несогласованных фраз.
6. Перечисление фактов должно сопровождаться их анализом, позволяющим систематизировать и осмыслить имеющуюся информацию для достижения цели исследования.
7. В работе следует избегать неоправданных повторов, двусмысленных слов и формулировок. В работе необходимо соблюдать единообразие терминологии.

В тексте курсовой работы недопустимо применение:

• оборотов разговорной речи, техницизмов, профессионализмов, эмоционально окрашенных слов;
• для одного и того же понятия различных терминов, близких по смыслу (синонимов), а также иностранных слов и терминов при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;
• произвольных словообразований и собственных терминов;
• сокращений слов (кроме сокращений, установленных в «ГОСТ 7.12-93 Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке»);
• эпиграфов (как к работе в целом, так и к ее отдельным частям);
• сложных грамматических конструкций, затрудняющих восприятие текста.

Без крайней необходимости в курсовой работе не следует употреблять авторское личное местоимение «Я»: научные работы принято писать в безличной форме (то есть: не «Я рассматриваю в I главе. », а «В I главе рассматривается. » и т.п.).

Оформление курсовой работы

Общее оформление работы

Оформительской стороне в начале работы над текстом не следует уделять большое внимание. Это следует делать в последнюю очередь, когда будет готов весь текст. При создании документа и цитировании источников текста, данных, формул, рисунков следует сразу вставлять сноски, куда помещаются ссылки на соответствующие издания.

В тексте курсовой работы следует применить стили, примеры которых приведены ниже.

2) Заголовок 1 (для названий структурных частей: глав, введения, заключения),

3) Заголовок 2 (для названий параграфов).

Полезно также создать стили для текстов таблиц, их заголовков и подписей под рисунками.

Курсовая работа в окончательном варианте должна быть набрана в текстовом редакторе Microsoft Word.

Работа печатается на стандартной белой бумаге формата А4 (210 х 297 мм). Текст работы пишется только на одной стороне листа. Заполнение текстом обеих сторон листа недопустимо.

Окончательный вариант текста исследования, утвержденный научным руководителем, должен быть сброшюрован.

На странице должно быть в среднем 1600-1800 знаков (с пробелами), т.е. примерно 30 строк по 60 знаков в строке. Для этого необходимо строгое выполнение следующих технических требований:

• Поля: левое поле – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее и нижнее – по 2 см.
• Шрифт – «TimesNewRoman» (для всего текста без исключений).
• Кегль (размер шрифта) – 14 (для сносок – 10, для Заголовка 1 — 18).
• Интервал между знаками – «обычный» (для выделения значимых терминов допускается «разреженный»).
• Тип начертания шрифта – обычный (для названий глав, разделов, параграфов – полужирный, для выделения значимых терминов допускается полужирный, для прямого цитирования – курсив).
• Междустрочный интервал – 1,5.
• Отступ до и после абзаца – 0 (для Заголовка 1 – 12 пунктов, для Заголовка 2 – до абзаца – 12 пунктов , после абзаца – 6 пунктов)
• Отступ первой строки абзаца – 1,25 см.
• Выравнивание основного текста – «по ширине» (для Заголовка 1 и Заголовка 2 – выравнивание «по центру»).
• Рекомендуемый объем введения – 4-6 страниц, основной части курсовой работы – 20-25 страниц, заключения – 3-4 страницы.
• Нумерация страниц. Все страницы курсовой работы нумеруются от титульного листа, считающегося 1-й страницей. Номер страницы на титульном листе не ставится. Порядковый номер страницы, начиная с номера «2», ставится в правом нижнем углу листа.

Титульный лист (См. Приложение А. Образец титульного листа курсовой работы). На титульном листе в верхней части указывается название министерства, полное наименование учебного заведения.

Ниже указывается название института и кафедры.

В центре титульного листа размещается словосочетание КУРСОВАЯ РАБОТА. Ниже – название курсовой работы.

В нижней правой части листа – сведения об исполнителе (Фамилия И.О., номер группы, курс, форма обучения, специальность) и научном руководителе работы (Фамилия И.О., ученая степень, ученое звание / должность, кафедра).

Титульный лист должен быть подписан научным руководителем; подпись научного руководителя является условием допуска курсовой работы к защите.

В нижней части титульного листа размещаются выходные данные работы (например: Челябинск, 2016). Слово «год» в выходных данных не пишется.

Второй лист курсовой работы – Оглавление[2]. В Оглавлении последовательно перечисляются названия всех структурных элементов курсовой работы, включая Приложения, и указываются страницы, на которых начинается соответствующий раздел работы. Образец Оглавления работы приводится в Приложении Б.

Каждая структурная часть работы (введение, отдельные главы, заключение, список использованной литературы, приложения) должна начинаться с новой страницы. Сплошное размещение текста работы недопустимо.

Главы курсовой работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части работы и обозначаться арабскими цифрами с точкой. Например: ГЛАВА 1., ГЛАВА 2., ГЛАВА 3.

Параграфы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа, разделенные точкой. Например: 1.1., 1.2., 1.3.

Наименования структурных элементов курсовой работы: «ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ГЛАВА 1.…», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ», а также названия глав основной части и параграфов следует печатать прописными буквами, без подчеркивания, выделяя полужирным шрифтом, без точки.

Оформление диаграмм, схем и таблиц

Количество диаграмм, схем и таблиц в исследовании не нормируется, оно определяется целесообразностью изложения содержания.

На все диаграммы, схемы и таблицы должны быть даны ссылки в тексте курсовой работы. Диаграммы, схемы и таблицы следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Диаграммы и схемы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией (Диаграмма 1, Диаграмма 2, Схема 1, Схема 2). Иллюстрации должны иметь наименование и пояснительные данные.

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Таблица должно иметь название, отражающее ее содержание. При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией (Таблица 1, Таблица 2).

В таблице допускается применять размер шрифта меньший, чем в тексте.

Оформление библиографических ссылок и текстовых примечаний

При подготовке и оформлении курсовой работы используются два вида примечаний:

• текстовые примечания;
• библиографические ссылки.

Текстовые примечания оформляются в том случае, если существенный или интересный (по мнению автора работы) дополнительный материал может помешать восприятию текста работы, хотя и имеет непосредственную связь с темой.

Библиографические ссылки содержат библиографические сведения об источниках информации, содержащейся в тексте курсовой работы. Библиографическая ссылка подтверждает, что данный материал, цитата и т.д. заимствованы автором курсовой работы в документе, монографии или другом издании.

Для подтверждения собственных доводов и ссылок на авторитетный источник или для критического разбора научного произведения следует приводить цитаты.

Текст цитаты заключается только в парные кавычки (« ») и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания.

Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов и предложений допускается без искажения текста и обозначается многоточием.

В курсовой работе библиографические ссылки должны быть:

• краткими (предназначенными только для поиска документа в «Списке использованной литературы»);
• подстрочными[3] (вынесены из текста вниз страницы документа – в сноску).

При повторе ссылок на один и тот же объект различают библиографические ссылки:

• первичные, в которых библиографические сведения приводятся впервые в данном документе;
• повторные, в которых ранее указанные библиографические сведения повторяют в сокращенной форме.

Если объектов ссылки несколько, то их объединяют в одну комплексную библиографическую ссылку. Они могут включать как первичные, так и повторные ссылки.

Недопустимы так называемые «опосредованные ссылки», при которых автор курсовой работы берет цитату из какого-либо исследования, но при цитировании ссылается не на то исследование, откуда непосредственно была взята цитата, а на оригинальный источник (например, в курсовой работе делается ссылка не на книгу современного исследователя, а на редкое издание начала XX века, которым пользовался исследователь при подготовке книги, при этом автор курсовой работы не упоминает реальную книгу, откуда он получил данную информацию, и примечание создает впечатление, что студент непосредственно обращался к упомянутому редкому изданию).

Постраничные сноски должны иметь сквозную нумерацию (арабскими цифрами) для всей работы. Не допускается использовать для нумерации примечаний какие-либо маркировочные символы (звездочки, кружочки и др.).

Образцы и правила оформления библиографических ссылок приведены в Приложении Г. Образцы библиографических ссылок.

Подготовленная и правильно оформленная курсовая работа предварительно представляется научному руководителю, который утверждает работу к защите, поставив свою подпись и дату визиро­вания на титульном листе работы. Курсовая работа должна быть представлена научному руководителю не менее чем за неделю до утвержденного срока защиты.

Написание текста краткого выступления для защиты, подготовка презентации

Подготовка защитной речи

Умение выступать перед аудиторией, навыки грамотного и доступного изложения слушателям незнакомого им ранее материала являются составной частью квалификации специалиста любого профиля.

Выступление должно быть кратким, но информативным. Выступление не должно включать теоретические положения, заимствованные из литературных или нормативных документов, ибо они не являются предметом защиты. Особое внимание необходимо сосредоточить на собственных разработках.

Выступление перед комиссией на защите является неотъемлемой частью учебного процесса и влияет на оценку курсовой работы.

Текст доклада должен полностью отражать содержание курсовой работы.

Максимальное время доклада – 7 минут.

В своей защитной речи студент должен отразить:

• формулировку темы;
• степень научной разработанности проблемы;
• объект, предмет, цель и задачи исследования;
• эмпирическая база исследования;
• методы исследования;
• основные результаты работы и выводы автора.

б) Требования к презентации

Элементом защиты курсовой работы может являться электронная презентация, подготовленная для сопровождения защитного слова.

Ключевым техническим требованием к презентации является требование читаемости текста (различимости букв, цифр, линий – как по размеру, так и цвету). Помимо этого презентация должна соответствовать следующим требованиям:

• лаконичность,
• ясность,
• уместность,
• сдержанность,
• наглядность,
• запоминаемость.

Наглядные материалы (иллюстрации, фотографии, схемы, графики, таблицы, статистическая информация) к докладу призваны иллюстрировать основные положения доклада, глубже раскрыть тему работы и облегчить ее восприятие, а также помочь докладчику в процессе выступления. Недопустимо ограничиваться чтением изложенного на слайдах текста – слушатели делают это быстрее и сразу теряют интерес такому докладу.

На описание одного слайда докладчиком и изучение его членами комиссии в среднем уходит 1 минута, поэтому количество слайдов должно быть от 7 до 10.

Текстовый фрагмент должен быть структурирован: иметь заголовок, в случае списка – каждый его элемент должен быть четко обозначен. При необходимости, ключевые слова могут быть выделены жирным шрифтом или цветом. Количество слов в слайде не должно превышать 40.

Используйте постоянно один размер шрифта для заголовка (44 кегль), подзаголовка (38 кегль), текста (32 кегль).

Нежелательно в презентации:

• использование большого количества шрифтов;
• использование большого количества цветов в оформлении;
• использование декоративных шрифтов;
• написание всего текста на слайде ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ.
• злоупотребление эффектами анимации [4] .

Изображения, используемые в презентации должны иметь высокое разрешение. При выборе графического материала, необходимо исходить из того, что разрешение всего слайда составляет 1024 на 768 точек.

Размещать несколько графических элементов на одном слайде не рекомендуется, т.к. они будут иметь малый размер. Лучше показать их на разных слайдах. При размещении на слайде текстовых пояснений к графическому элементу необходимо помнить о требовании к читаемости текста.

Не нужно использовать слишком яркие шаблоны. Подберите два-три различных фоновых оформления для того, чтобы иметь возможность варьировать фон при плохой проекции.

Защита курсовой работы

Условием допуска курсовой работы до защиты является:

• отметка контроля закрепляется подписью на научного руководителя и заведующего кафедрой на титульном листе работы;
• в случае подозрения в плагиате может быть осуществлена проверка текста на уникальность.

График защиты курсовых работ утверждается решением кафедры. Защита курсовых работ производится на открытом заседании комиссии выпускающей кафедры. В состав комиссии входят минимум 2 преподавателя кафедры. На заседании имеют право присутствовать все желающие.

Порядок защиты:

1. Краткое сообщение автора курсовой работы о проведенном исследовании и его основных результатах. Продолжительность выступления не должна превышать 7 минут. В сообщении должны быть представлены:

• формулировка темы;
• степень научной разработанности проблемы;
• объект, предмет, цель и задачи исследования;
• эмпирическая база исследования;
• методы исследования;
• основные результаты работы и выводы автора.

1. Вопросы к докладчику и обсуждение сообщения автора курсовой работы. Сначала вопросы задают члены комиссии, затем любой из присутствующих. Комиссия имеет право отклонять вопросы аудитории, сформулированные некорректно.
2. Вынесение оценки. Совещание комиссии и объявление оценки происходит после всех защит назначенных на этот день. На совещании комиссии присутствуют только ее члены. Оценка объявляется публично и вместе с вопросами и замечаниями комиссии вносится в протокол выполнения и защиты курсовой работы.

Если имеются замечания к оформлению, то научный руководитель может выставить оценку только после предоставления комиссии исправленного текста.

Комиссия выставляет итоговую оценку за курсовую работу, учитывая:

• мнение научного руководителя о выполнении курсовой работы;
• качество текста курсовой работы;
• презентацию курсовой работы (при наличии);
• ответы на вопросы комиссии и аудитории.

Приложение А. Образец титульного листа курсовой работы

Примерный вариант, точный образец титульного листа спрашивайте на кафедре

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«Челябинский государственный университет»

(ФГБОУ ВПО «ЧелГУ)

Кафедра политических наук и международных отношений

КУРСОВАЯ РАБОТА

Личные данные студента и научного руководителя

Примечание:

ученые степени: доктор наук, кандидат наук (например: д-р ист. наук, канд. полит. наук)

ученые звания: профессор, доцент.

должности: преподаватель, старший преподаватель.

Приложение Б. Образец оглавления курсовой работы

Глава 1. Название главы…………………….…….…………………. 7

Глава 2. Название главы ………………………………………………20

Список использованной литературы……… ………………….35

В правой части указаны номера страниц, на которых начинаются соответствующие разделы работы.

Приложение В. Образцы библиографических описаний для списка использованной литературы.

Общая схема описания использованной литературы, разработанная на основе «ГОСТ 7.1–2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание»:

Фамилия, И.О. автора[5]. Основное заглавие [Общее назначение материала[6]]: сведения, относящиеся к заглавию / Сведения об ответственности[7]. – Место издания: Издательство, Год издания. – Объем книги (количество страниц).

I. Описание книги

Описание книги одного автора

Ахременко, А.С. Политический анализ и прогнозирование [Текст]: учеб. пособие: для студентов высш. учеб. заведений по направлению подгот. ВПО 030200 «Политология» / А.С. Ахременко. – М.: Гардарики, 2006. – 333 с.

Дюверже, М. Политические партии [Текст] / М. Дюверже. – М.: Акад. проект, 2000. – 558 с.

Шестопал, Е.Б. Психологический профиль российской политики 1990-х [Текст]: теорет. и прикл. пробл. полит. психологии / Е.Б. Шестопал. – М.: РОССПЭН, 2000. – 430 с.

Описание книги двух и более авторов

Мангейм, Д.Б. Политология. Методы исследования [Текст]: пер. с англ. / Д.Б. Мангейм, Р.К. Рич. – М.: Весь мир, 1997. – 542 с.

Баталов, Э.Я. «Рычащий медведь» на «диком Востоке» [Текст]: (образы современной России в работах американских авторов: 1992-2007) / Э.Я. Баталов, В.Ю. Журавлева, К.В. Хозинская. – М.: «РОССПЭН», 2009. – 384 с.

Сравнительная политология сегодня [Текст]: Мировой обзор: Учеб. пособие: Сокр. пер. 7-го изд. с англ. яз. / Г. Алмонд, Дж. Пауэлл, К. Стром, Р. Далтон; Под ред. М.В. Ильина, А.Ю. Мельвиля. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 535 с.

Описание книги под редакцией или сборника статей

Психология восприятия власти [Текст] / ИНО-Центр и др.; Под ред. Е.Б. Шестопал. – М.: СП Мысль, 2002. – 241 с.

Уйти, чтобы остаться [Текст]: Социолог в поле: Сб. ст. / Под ред. В. Воронкова и Е. Чикадзе. – СПб.: Алетейя, 2009. – 148 с.

II. Описание статьи из сборника, книги

Акимов, А.В. Методика прогнозирования воздействия ресурсных ограничений на мировую динамику до 2050 г. [Текст] / А.В. Акимов // Прогноз и моделирование кризисов и мировой экономики / Отв. ред. А.А. Акаев, А.В. Коротаев, Г.Г. Малинецкий. – М.: Издательство ЛКИ, 2010. – С. 189-210.

III. Описание статьи из журнала, газеты

Алмонд, Г.А. Сравнительные кросс-национальные исследования и политическое поведение: некоторые соображения по поводу методологии [Текст] / Г. А. Алмонд, С. Верба; // Полития. – 2010; №3/4. – С. 222-256.

Гельман, В.Я. Из огня да в полымя? [Текст]: (динамика постсоветских режимов в сравнительной перспективе) / В. Я. Гельман // Полис: Политические исследования. – 2007. – № 2. – С. 81-108.

Гришанков, Д. Воспроизводство прошлого [Текст] / Дмитрий Гришанков, Дмитрий Кабалинский // журнал «Эксперт». – 2010. – №39. – 4-10 октября. – С. 92-97.

Колесников, А. Владимир Путин: даю вам честное партийное слово [Текст] / Андрей Колесников // газета «Коммерсант». – 2010. – 30 августа.

Сморгунов, Л.В. Сравнительная политология в поисках новых методологических ориентаций: значат ли что-либо идеи для объяснения политики? [Текст] / Л. В. Сморгунов // Полис: Политические исследования. — 2009. – №1. – С. 118-129.

IV. Описание диссертации и автореферата

Паликова, А.М. Влияние средств массовой информации на формирование электоральных предпочтений российских избирателей [Текст]: автореферат дис. … канд. полит. наук: 23.00.02 – политические институты, процессы и технологии / Паликова Анна Михайловна. – М., 2011. – 24 с.

Явлинский, Г.А. Социально-экономическая система России и проблема ее модернизации [Текст]: дис. … д-ра экон. наук: 08.00.01 – экономическая теория / Явлинский Григорий Алексеевич. – М., 2005. – 349 с.

V. Описание многотомного издания

Антология мировой политической мысли [Текст]: в 5 т.: Учеб. пособие / Нац. общ.-науч. фонд, Акад. полит. науки; Ред.-науч. совет: Г.Ю. Семигин (пред.) и др. – М.: Мысль, 1997 – . Т.2: Зарубежная политическая мысль. XX в. / Ред.-сост. Г.К. Ашин и др. – 830с.

Новая философская энциклопедия: В 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац. общ.-научн. фонд; Научно-ред. совет: предс. В.С. Степин, уч. секр. А. П. Огурцов. – М.: Мысль, 2010.

VI. Описание переводного издания

Пшеворский, А. Демократия и рынок [Текст]: Политические и экономические реформы в Восточной Европе и Латинской Америке / А. Пшеворский; Пер с англ. под ред. проф. Бажанова В.А. – М.: «РОССПЭН», 2000. – 320 с.

Шумпетер, Й.А. Капитализм, Социализм и Демократия [Текст]: / Пер. с англ., предисл. и общ. ред. В.С. Автономова. — М.: Экономика, 1995. – 540 с.

VII. Описание иноязычного издания

Maisel, Louis Sandy, American Political Parties and Elections [Text] / by L. Sandy Maisel. – NY., Oxford University Press, 2007. – 175 p.

Political Parties [Text]: Old Concepts and New Challenges / edited by Richard Gunther, José Ramón Montéro, and Juan J. Linz. – New York, Oxford University Press, 2002. – 361 p.

При описании изданий на иностранных языках следует помнить, в английском названии все значимые слова (кроме артиклей, предлогов и т.п.) пишутся с Заглавной Буквы.

VIII. Описание электронных источников удаленного доступа

Сводная таблица результатов выборов по одномандатному (многомандатному) округу. Дополнительные выборы депутатов Челябинской городской Думы. Дата голосования: 13.03.2011 [Электронный ресурс] // Сайт ЦИК России – официальное интернет-представительство Центральной избирательной комиссии Российской Федерации. – Режим доступа: http://www.chelya binsk.vyboryizbirkom.ru/region/izbirk

Медведев, Д.А. 10 мер по улучшению инвестиционного климата [Электронный ресурс] // Видеоблог Дмитрия Медведева. – Режим доступа: http://blog.k remlin.ru/post/154. Дата обращения: 04.04.2011.

Экономические показатели динамично развивающихся стран мира [Электронный ресурс] // Электронное периодическое издание «РИАН.Ру». – Режим доступа: http://www.r ian.ru/info rafika/20110414/364369199.html. Дата обращения: 15.04.2011.

Электоральный рейтинг политических партий (по данным ВЦИОМ на 09.04.2011) [Электронный ресурс] // Всероссийский центр изучения общественного мнения. – Режим доступа: http://wc iom.ru/index.php?id=170. Дата обращения: 16.04.2011

Захаров, М. Охота на «пятую колонну» [Электронный ресурс]: [13 апреля 2011, 16:23] // Пол ит.ру. – Режим доступа: http://www.po lit.ru/event/2011/04/13/oxota.html. Дата обращения: 15.04.2011

Альбац, Е. Мифотворцы в погонах. Цензура в анфас и профиль [Электронный ресурс] // «The New Times»: № 13 от 11 апреля 2011 года. – Режим доступа: http://ne wtimes.ru/articles/detail/37464/. Дата обращения: 14.04.2011.

Мейер, Дж. Институционализированные организации: формальная структура как миф и церемониал [Электронный ресурс] // Электронный журнал «Экономическая социология»: 2011. Т. 12. № 1. – Режим доступа: http://ecso c.hse.ru/data /2011/02/02/1234589797/ecsoc_t12_n1.pdf#page=43 Дата обращения: 02.04.2011.

Блог Губернатора Челябинской области Михаила Юревича [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://yur evich-m.livejournal.com. Дата обращения: 16.04.2011.

IX. Описание нормативно-правовых актов:

Российская Федерация. Законы. О полиции [Текст]: [федер. закон №3: принят Гос. Думой 28 янв. 2011 г.] // Российская газета. – 2011. – 8 февр.

Российская Федерация. Законы. О противодействии экстремисткой деятельности [Электронный ресурс]: [федер. закон №144: принят Гос. Думой 27 июня 2002 г.: по состоянию на 29 апр. 2008 г.] // Информационно-правовой портал «Гарант». – Режим доступа: http://ba se.garant.ru/12127578/. Дата обращения: 04.04.2011.

Российская Федерация. Указы. О неотложных мерах по повышению эффективности борьбы с терроризмом [Электронный ресурс]: [Указ Президента РФ от 13 сентября 2004 г. №1167] // Официальный сайт МЧС России. – Режим доступа: http://www.m chs.gov.ru/law/index.php?ID=8461. Дата обращения: 04.04.2011.

Приложение Г. Образцы оформления библиографических ссылок

Оформление выпускной квалификационной работы, как и курсовых работ, обязательно включают в себя библиографические ссылки (сноски), внешний вид которых определен «ГОСТ Р 7.0.5–2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

В курсовой работе библиографическая ссылка должна быть подстрочной, т.е. оформляться как примечание, вынесенное из текста документа вниз страницы.

Подстрочная библиографическая ссылка должна содержать следующие элементы:

• Фамилия И.О. автора
• основное заглавие документа;
• сведения об издании;
• сведения об объеме документа (если ссылка на весь документ) или сведения о местоположении объекта ссылки в документе (если ссылка на часть документа);

3 Пшеворский А. Демократия и рынок. – М., 2000. – 320 с.

6 Гельман В.Я. Из огня да в полымя? // Полис. – 2007. – № 2. – С. 2.

Нумерация библиографических ссылок в курсовой работе должна быть сквозной по всему тексту.

Повторную ссылку на один и тот же документ (группу документов) или его часть приводят в сокращенной форме. Выбранный прием сокращения библиографических сведений используется единообразно для данного документа.

В повторной ссылке указывают элементы, позволяющие идентифицировать документ, а также элементы, отличающиеся от сведений в первичной ссылке. Допускается сокращать длинные заглавия, обозначая опускаемые слова многоточием с пробелом до и после этого предписанного знака.

Первичная ссылка: 13 Сморгунов Л.В. Сравнительная политология в поисках новых методологических ориентаций: значат ли что-либо идеи для объяснения политики? // Полис: Политические исследования. — 2009. – №1. – С. 118-129.

Повторная ссылка: 18 Сморгунов Л.В. Сравнительная политология в поисках … – С. 119.

Первичная ссылка: 28 Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах: Сравнительное исследование. — М., 1997. — С. 93.

Повторная ссылка: 35 Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах. — С. 98.

При последовательном расположении первичной и повторной ссылок текст повторной ссылки заменяют словами «Там же» или «Ibid.» (ibidem) для документов на языках, применяющих латинскую графику.

11 Баталов Э.Я. «Рычащий медведь» на «диком Востоке» (образы современной России в работах американских авторов: 1992-2007). – М., 2009. – С. 48.

Объектами составления библиографической ссылки также являются электронные ресурсы удаленного доступа. Ссылки составляют как на электронные ресурсы в целом (электронные документы, базы данных, порталы, сайты, веб-страницы, форумы и т.д.), так и на составные части электронных ресурсов (разделы и части электронных документов, порталов, сайтов, веб-страниц, публикации в электронных сериальных изданиях, сообщения на форумах и т.п.).

Для электронных ресурсов удаленного доступа приводят примечание о режиме доступа, в котором для обозначения электронного адреса используется аббревиатура «URL» (Uniform Resource Locator — унифицированный указатель ресурса).

После электронного адреса в круглых скобках приводят сведения о дате обращения к электронному сетевому ресурсу: после слов «дата обращения» указывают число, месяц и год:

22 Альбац Е. Мифотворцы в погонах. Цензура в анфас и профиль [11 апреля 2011 года] // журнал «The New Times». URL: http://n ewtimes.ru/articles/detail/37464/. (дата обращения: 14.04.2011).

45 Медведев Д.А. 10 мер по улучшению инвестиционного климата // Видеоблог Дмитрия Медведева. URL:http://blo g.kremlin.ru/post/154. (дата обращения: 04.04.2011).

67 Экономические показатели динамично развивающихся стран мира // Электронное периодическое издание «РИАН.Ру». URL: http://www.r ian.ru/infografika/20110414/364369199.html. (дата обращения: 15.04.2011).

43 Электоральный рейтинг политических партий (по данным ВЦИОМ на 09.04.2011) // Всероссийский центр изучения общественного мнения. URL: http://w ciom.ru/index.php?id=170. (дата обращения: 16.04.2011).

25 Захаров М. Охота на «пятую колонну» [13 апреля 2011, 16:23] // Полит.ру. URL: http://www.po lit.ru/event/2011/04/13/oxota.html. (дата обращения: 15.04.2011).

Приложение Д. Список рекомендуемой литературы

Аверьянов, Л.Я. Контент-анализ [Электронный ресурс] // Электронная библиотека научной литературы по гуманитарным дисциплинам РГИУ. – Режим доступа: http://www.i -u.ru/biblio/archive/averjanov_kontent/. Дата обращения: 15.04.2011.

Аверьянов, Л.Я. Социология: искусство задавать вопросы [Текст] / Л.Я. Аверьянов; Издание 2-е, переработанное и дополненное. — М., 1998.

Ахременко, А. С. Политический анализ и прогнозирование [Текст]: учеб. пособие / А. С. Ахременко. – М.: Гардарики, 2006. – 333 с.

Боришполец, К.П. Методы политических исследований [Текст]: Учеб. пособие для студентов вузов / К. П. Боришполец. – М: Аспект Пресс, 2005. — 221 с.

Дмитриева, Е.В. Фокус-группы в маркетинге и социологии [Текст] / Е.В. Дмитриева. – М.: Центр. 1998. – 144 с.

Информационные технологии для историков [Текст]: Учебное пособие к практикуму по курсу «Информатика и математика» / Отв. ред. Л.И. Бородкин. – М.: Изд-во МГУ, 2006. – 236 с.

Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории [Текст]: Учеб. пособие / И.Н. Данилевский, В.В. Кабанов, О.М. Медушевская, М.Ф. Румянцева. — М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 1998. 702 с.

Качественные методы [Текст]: Полевые социологические исследования / И. Штейнберг, Т. Шанин, Е. Ковалев, А. Левинсон; под ред. И. Штейнберга. – СПб.: Алетейя, 2009. – 356 с.

Крауз-Мозер, Б. Теории политики [Текст]: Методологические принципы / Б. Крауз-Мозер; Пер. с польск. – Х.: Изд-во Гуманитарный Центр, 2008. – 256 с.

Мангейм, Дж.Б. Политология [Текст]: Методы исследования / Джарол Б. Мангейм, Ричард К. Рич.; Пер. с англ.; Общ. ред. и вступ. ст. А.К. Соколова. – М.: Издательство «Весь Мир», 1999. – 544 с.

Методы политического анализа [Текст]: Учебно-методическое пособие для вузов / Сост. В.Н. Морозова. – Воронеж, 2007. – 51 с.

Попова, О.В. Политический анализ и прогнозирование [Текст]: Учебник / О.В. Попова. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 464 с.

Семенова, В.В. Качественные методы [Текст]: введение в гуманистическую социологию / В.В. Семенова. – М.: Добросвет, 1998. – 292 с.

Социология в России [Текст] / Под ред. В.А. Ядова; 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Издательство Института социологии РАН, 1998. – 696 с.

Уйти, чтобы остаться [Текст]: Социолог в поле: Сб. ст. / Под ред. В. Воронкова и Е. Чикадзе. – СПб.: Алетейя, 2009. – 148 с.

Эко, У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки [Текст]: Учебно-методическое пособие / Умберто Эко; Пер. с ит. Е. Костюкович. – М.: Книжный дом «Университет», 2003. – 240 с.

Ядов, В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций [Текст]: Курс лекций для студентов магистратуры по социологии / В.А. Ядов; Изд. второе, исправл. и дополн. – СПб.: Интерсоцис, 2009. – 138 с.

Ядов, В.А. Социологическое исследование [Электронный ресурс]: методология, программа, методы // Socioline.ru: Социология по-новому. – Режим доступа: http://soci oline.ru/_seminar/library/metod/yadov/met_SI.doc. Дата обращения: 14.04.2011

Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования [Электронный ресурс] // Socioline.ru: Социология по-новому. – Режим доступа: http://soc ioline.ru/_seminar/library/metod/yadov/strategy.doc Дата обращения: 14.04.2011

ПРИМЕЧАНИЯ

[1] При составлении списка использованной литературы рекомендуется использовать опцию «Ссылки и списки литературы» программы Microsoft Word 2007/2010. Подробнее см.: http://of fice.microsoft.com/ru-ru/word-help/HA010067492.aspx

[2] Оглавление создается автоматически в Microsoft Word: вставка – оглавление и указатели – оглавление (для MS Word 1997-2003) или ссылки – оглавление (для MS Word 2007/2010). Формат оглавления – классический.

[3] В Microsoft Word 1997-2003 должна использоваться функция «Сноска», в Microsoft Word 2007/2010 – «Ссылки» – «Вставить сноску».

[4] Оптимальной настройкой эффектов анимации является появление в первую очередь заголовка слайда, а затем — текста по абзацам. Если несколько слайдов имеют одинаковое название, то заголовок слайда должен постоянно оставаться на экране. Динамическая анимация эффективна только когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую вами. Настройка анимации, при которой происходит появление текста по буквам или словам нежелательна.

[5] Когда авторов несколько, в данной области приводится только Ф.И.О. автора, указанного первым в описываемой книге/статье. Данные обо всех авторах и о редакторе приводятся в «сведениях об ответственности».

[6] Под «Общим назначением материала» согласно ГОСТ 7.1—2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание» понимается класс материала, к которому принадлежит объект описания (предпочтение отдают обозначению физической формы, в которой представлен материал). Студентом в исследовании могут быть использованы следующие классы материалов: 1) видеозапись (videorecording); 2) звукозапись (sound recording); 3) изоматериал (graphic); 4) карты (cartographic material); 5) кинофильм (motion picture); 6) текст (text); 7) электронный ресурс (electronic resource).

[7] «Сведения об ответственности» содержат информацию о лицах и организациях, участвовавших в создании интеллектуального, художественного или иного содержания произведения, являющегося объектом описания (авторы, редакторы, переводчики.

Текст методических рекомендаций подготовил старший преподаватель кафедры политических наук и международных отношений ЧелГУ О.В. Выдрин.

Отдельные дополнения и комментарии канд.ист.наук., доцента кафедры политических наук и международных отношений ЧелГУ И.М. Нохрина.

Как писать курсовую работу по программированию

1.1. Курсовая работа бакалавра представляет собой законченную разработку, связанную с решением модельной или реальной теоретической и (или) прикладной задачи, определяемой особенностями подготовки по соответствующему образовательному направлению. Рекомендуемый объем курсовой работы : 20-30 страниц, объем библиографии: не менее 10 источников.

1.2. Курсовая работа отражает результаты завершенного исследования и имеет обычно следующую структуру:

1.2.1. Титульный лист (образец в формате MS Word ).

1.2.2. Оглавление, которое должно содержать все заголовки работы 1-3 уровня и страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Оглавление начинается со слова «Оглавление», оформляемого как заголовок первого уровня без номера.

1.2.3. Введение, содержащее обоснование актуальности темы исследования, цель и задачи исследования, обзор научных работ по тематике исследования, структуру и объем работы (количество глав или разделов, объем работы в страницах, количество цитированных библиографических источников), а также краткий обзор содержания работы (включая приложения в случае их наличия).

1.2.4. Теоретическая часть, в которой содержится формализованная постановка задачи, описание и аналитическое исследование предлагаемых автором математических моделей, методов и алгоритмов.

1.2.5. Реализационная часть, в которой приводится описание программной реализации предложенных моделей, методов и алгоритмов.

1.2.6. Экспериментальная часть, содержащая результаты вычислительных экспериментов, подтверждающих адекватность и эффективность предложенных моделей, методов и алгоритмов в сравнении с ранее известными.

1.2.7. Заключение, представляющее собой краткую сводку результатов, полученных в работе, итоговые выводы и направления дальнейших исследований.

1.2.8. Список литературы, который содержит библиографические ссылки на первоисточники. Не допускается включать в этот список работы, на которые нет ссылок в тексте работы. Не рекомендуется также включать в список литературы учебные пособия и статьи из научно-популярных журналов и газет.

1.2.9. Приложения (могут отсутствовать) — материалы, детализирующие содержание основных разделов (например, полные спецификации требований к реализованной программной системе и/или результаты тестовых испытаний и др.). В приложения следует выносить вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы.

1.3. При написании текст а работы следует использовать язык и стиль, принятые для написания научных статей.

2. Требования к оформлению

2.1. Текст работы печатается на стандартных листах белой односортной бумаги формата А4 с одной стороны листа. Текст должен быть сброшюрован (иметь мягкий переплет).

2.2. Порядок листов в работе: титульный лист (см. образец в формате MS Word ) , оглавление, листы текста с содержанием работы, листы приложений.

2.3. Оглавление должно содержать все заголовки работы 1-3 уровня и страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Оглавление начинается со слова «Оглавление», оформляемого как заголовок первого уровня без номера.

2.4. Параметры страницы. Размер бумаги — А4. Верхнее и нижнее поле — 2 см, левое поле — 3.5 см, правое поле — 1.5 см.

2.5. Нумерация страниц осуществляется по порядку от титульного листа до последней страницы. На титульном листе цифра «1» не ставится, на следующей странице проставляется цифра «2» и т.д. Порядковый номер располагается справа внизу и не содержит каких-либо дополнительных знаков (тире, точки).

2.6. Основной текст набирается шрифтом Times New Roman размером 14 пт с автоматической расстановкой переносов. Каждый абзац имеет выравнивание по ширине и полуторный интервал между строками. Абзацы начинаются с красной строки с отступом 1.25 см.

2.7. Заголовки разделов выравниваются по левому краю и не имеют отступов от левого поля страницы. Завершающая точка в названии заголовка не ставится. Рекомендуется использовать заголовки не более трех уровней. Заголовок нумеруется арабскими цифрами, в номере заголовка любого уровня ставится завершающая точка. Например «1.», «2.1.», «3.1.2.». Номер отделяется от текста заголовка одиночным пробелом. Разделы работы » Оглавление » , «Введение», «Заключение» и «Литература» оформляются как заголовки первого уровня без номера. Все заголовки первого уровня начинаются с новой страницы.

2.8. Исходные тексты программ оформляются с использованием шрифта Courier New размером 10 пт.

2.9. Утверждения, леммы и теоремы оформляются в виде отдельного абзаца и нумеруются в соответствии с порядком их появления в тексте, начиная с единицы.

2.10. Рисунки и таблицы должны иметь подписи. Подпись к рисунку начинается с ключевого слова «Рис. . «, выделенного полужирным шрифтом, и помещается под рисунком с выравниванием по центру. Подпись к таблице начинается с ключевого слова «Табл. . «, выделенного полужирным шрифтом, и помещается над таблицей с выравниванием по левому краю.

2.11. Сноски размещаются в нижней части страницы и нумеруются арабскими цифрами.

2.12. Перекрестные ссылки на литературу заключаются в квадратные скобки и перечисляются по возрастанию номера через запятую или тире, например «[1], [2, 4, 7], [3–5], [1, 6–9]». В предложении ссылка отделяется от предшествующего и последующего текста одним пробелом, например «в работе [11] предложено » . Если ссылка находится в конце предложения, завершающая точка предложения ставится после ссылки, например «Исследования показывают, что, начиная с некоторого числа процессоров, доступ к общей памяти в SMP‑системе становится узким местом [68 , 111 ] . «.

2.13. Список литературы начинается со слова «Литература», оформляемого как заголовок первого уровня без номера. Библиографические ссылки в списке литературы упорядочиваются по фамилии первого автора или по названию, если авторы отсутствуют. Элементы списка литературы выравниваются по левому краю и нумеруются арабскими цифрами. Оформление списка литературы должно производиться в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 (Текст в формате PDF ).