Как посчитать средний рост учеников
Перейти к содержимому

Как посчитать средний рост учеников

  • автор:

Вычислить средний рост учеников, рост самого высокого и самого низкого ученика

Author24 — интернет-сервис помощи студентам

В таблице хранятся следующие данные об учениках: фамилия, имя, отчество, рост, масса. Вычислить средний рост учеников, рост самого высокого и самого низкого ученика. Сколько учеников могут заниматься в баскетбольной секции, если рост баскетболиста должен быть больше 170 см? ПОМОГИТЕ.

94731 / 64177 / 26122
Регистрация: 12.04.2006
Сообщений: 116,782
Ответы с готовыми решениями:

Определить, на сколько рост самого высокого человека превышает рост самого низкого
В массиве хранится информация о росте 25 человек. Определить, на сколько рост самого высокого.

На сколько рост самого высокого из них превышает рост самого низкого?
Я у вас новичок. Сам в будущем хочу стать программером. А вот и моя просьба. 1)Известен рост.

Известен рост каждого ученика двух классов. Определить средний рост учеников каждого класса. Численность обоих классов одинаковая
Известен рост каждого ученика двух классов. Определить средний рост учеников каждого класса.

Найти рост самого высокого участника гоночной команды
Дан целочисленный массив из 30 элементов. Элементы массива могут принимать значения от 150 до 200 -.

87844 / 49110 / 22898
Регистрация: 17.06.2006
Сообщений: 92,604
Помогаю со студенческими работами здесь

Узнать количество человек, рост которых равен росту самого высокого
На праздник был устроен конкурс. В конкурсе участвовало N человек. Известен, рост каждого (A).

В массиве хранится рост каждого ученика. Был принят новый ученик. Добавить рост нового ученика в 5 ячейку
В массиве записаны значения роста каждого из 20 учеников класса. В середине учебного года в класс.

Посчитать средний рост учеников (массивом)
Подсчитать средний рост учеников в классе с помощью массива. Кол-во учеников 14.

Определить средний рост мальчиков и средний рост девочек
Известен рост каждого из 22 учеников класса. Рост мальчиков условно задан отрицательными числами.

Или воспользуйтесь поиском по форуму:

Научный форум dxdy

Если Вы хотите задать новый вопрос, то не дописывайте его в существующую тему, а создайте новую в корневом разделе «Помогите решить/разобраться (М)».

Если Вы зададите новый вопрос в существующей теме, то в случае нарушения оформления или других правил форума Ваше сообщение и все ответы на него могут быть удалены без предупреждения.

Не ищите на этом форуме халяву , правила запрещают участникам публиковать готовые решения стандартных учебных задач. Автор вопроса обязан привести свои попытки решения и указать конкретные затруднения.

Обязательно просмотрите тему Правила данного раздела, иначе Ваша тема может быть удалена или перемещена в Карантин, а Вы так и не узнаете, почему.

О среднем росте учеников в классе (олимпиада 6-8 класс)

На страницу 1 , 2 След.

О среднем росте учеников в классе (олимпиада 6-8 класс)
21.08.2010, 22:05

Последний раз редактировалось PAV 17.06.2011, 15:33, всего редактировалось 1 раз.

Измерялся рост учеников в классе. Измерялся с точностью до одного сантиметра. Без учета роста самого низкого ученика средний рост всех остальных учеников в этом классе составил 147 целых и 3/7 сантиметра. А без учета самого рослого ученика, он составил 148 целых и 4/7 сантиметра. Сказанно, что число учеников в классе не превышает 40. Найти средний рост всех учеников этого класса.

Это олимпиадная задача нашего города. Адрессована к ученикам 6-8-ого класса. Я уже давно не ученик. Олимпиада тоже давно прошла. А задача эта так же давно не дает покоя. Трудность в том, что если допустить опечатку, повлекшую отстутствие какого либо данного, то не могу предположить какого именно данного. При подключении любого дополнительного данного решение становится слишком очевидным. А между тем задача — олимпиадная.
Помогите избавиться от назойливой задачи.

Re: О среднем
22.08.2010, 00:03

Мне кажется, что здесь нужно просто сообразить, что этот средний рост всех учеников заключен между числами $147\frac<3>$» /> и <img decoding=

Заслуженный участник

ravil в сообщении #346087 писал(а):

Без учета роста самого низкого ученика средний рост всех остальных учеников в этом классе составил 147 целых и 3/7 сантиметра. А без учета самого рослого ученика, он составил 148 целых и 4/7 сантиметра.

А как средний рост без учёта самого рослого может быть больше среднего роста без учёта самого низкого?

Re: О среднем
22.08.2010, 00:33
Да там опечатка просто.
Поменяйте числа местами и все.
Re: О среднем
22.08.2010, 00:43

Здесь, ИМХО, весь «фокус» во внимательном прочтении условия!
$n$учеников в классе. Средний рост $n$учеников без учёта роста самого маленького 147 целых и 3/7 сантиметра.
Средний рост $n-1$учеников (т.е. не учитывается «лямка», как единица счёта, но учитывается его рост) — 148 целых и 4/7 сантиметра.

Дальше и считать неохота, да и ночь на дворе.
Re: О среднем
22.08.2010, 01:06

Ну из этих условий, Вы не посчитаете точно средний рост.
Вы можете только оценить разность между самым высоким и самым низким учеником.
А это ничего не даст для ТОЧНОГО решения.

Re: О среднем
22.08.2010, 01:24

Заслуженный участник

А если добавить условие, что у всех учеников разный рост?
Re: О среднем
22.08.2010, 01:30

А это ничего не дает.
Даже при n=3 (при n=2 задача тривиальна) всегда можно подобрать три различных числа числа, так что:
1) Среднее двух наименьших равно $147\frac<3>$» /><br />2) Среднее двух наибольших равно <img decoding=

Re: О среднем
22.08.2010, 01:31

Заслуженный участник

$n=7k+1$

Числа целые, так что .

Re: О среднем
22.08.2010, 01:38

Заслуженный участник

$a_1 \leq a_2 \leq . \leq a_n$

Для начала хотелось бы понять условие.
Допустим, ученики упорядочены по росту:

Одно из предположений — опечатка в условии, и правильная формулировка:
'. \dfrac <\sum\limits_<i=2>^ a_i> = 148~4/7$» /><br /><img decoding=

У меня получилась верхняя оценка среднего роста (когда я учел, что все чила целые) $» />.
Отсюда с учетом нижней оценки в 147, окончательный ответ 148.

Re: О среднем
22.08.2010, 02:14

Заслуженный участник

Sasha2 в сообщении #346132 писал(а):

$148\frac<19></p> <p>У меня получилась верхняя оценка среднего роста (когда я учел, что все чила целые) $» />.<br />Отсюда с учетом нижней оценки в 147, окончательный ответ 148.</p><div class='code-block code-block-10' style='margin: 8px 0; clear: both;'> <!-- 10seostattya --> <script src=

А с чего Вы взяли, что средний рост должен быть целым?
Re: О среднем
22.08.2010, 16:15

Если количество учеников $n$, общий рост учеников $L_0$, рост самого высокого $x$, а самого низкого $y$,
то можно составить соотношение:
$\dfrac <x-y>=\dfrac $» /><br />из которого следует, как справедливо отмечал venco ,<br />что <img decoding=(где $k\leq 5$),
а также, что разница в росте $x-y$кратна $8$.

Тогда можно составить другие соотношения:
$L_0-x=1032\cdot k$
$L_0-y=1040\cdot k$
$x-y=8k$
https://dxdy-01.korotkov.co.uk/f/8/9/3/89383e96eae30acb12c3ee5394fcb2d582.pngL_0-(x+y)=2072\cdot k$

Не берусь утверждать, но есть подозрение , что на основе анализа степеней четности членов, входящих в эти выражения,
решение все же можно найти.

Re: О среднем
22.08.2010, 17:17

Заслуженный участник

Батороев
Если я нигде не напутал, то средний рост учеников (в зависимости от $k=1\dots 5$) принадлежит отрезку $\left[\frac<1032k+149>;\frac\right]$» />, т.е. (объединяя отрезки) <img decoding=можно подобрать разные значения $x$и $y$такие, что будут удовлетворять условию, но давать разные ответы.
Например, $k=1$
$n=8$

$x=152$, $y=144$
$L_0 = 1032+152=1040+144 = 1184$

$\dfrac <1184></p> <p>=148$» /></p><div class='code-block code-block-12' style='margin: 8px 0; clear: both;'> <!-- 12seostattya --> <script src=

$x=153$, $y=145$
$L_0=1032+153=1040+145=1185$

$\dfrac <1185></p> <p>=148,125$» /></p> <table width= Страница 1 из 2 [ Сообщений: 19 ] На страницу 1 , 2 След.

Определение среднего роста студентов-мужчин 20-22 лет (Расчет взвешенной средней арифметическойв сгруппированном ряду)

162

= 167

= 172

=177

=182

187

∑p = n =212 ∑ V1 ∙ p = 37469

M===176,74 см.

В случаях, когда варианты представлены большими числами (например, масса тела новорожденных в граммах) и имеется число наблюдений, выраженное сотнями или тысячами случаев, взвешенная средняя арифметическая может быть вычислена по способу моментов (табл. 7) по формуле:

M=A+

гдеA– условно взятая средняя величина (чаще всего в качестве условной средней берется Мо);

α – отклонение каждой варианты в интервалах от условной средней =

p – частота (число раз, с которым встречается одна и та же варианта признака).

αp – произведение отклонения (α) на частоту (p);

n – число наблюдений, т.е. сумма всех частот или общее число всех вариант (∑p).

i– величина интервала =(Vmax– максимальное значение варианты,Vmin– минимальное значение варианты).

Таким образом, средняя взвешенная вычисленная по способу моментов, составила 176,74 см., что практический совпало с расчетами средней обычным методом – 176,7 см.. Однако при вычислений средней по способу моментов используют простые цифры, вычисление менее громоздки, что значительно облегчает и ускоряет расчеты.

Средняя арифметическая (средняя взвешенная) имеет ряд свойств, которые используют в некоторых случаях для упрощения расчета средней и получения ориентировочной величины.

  1. Средняя арифметическая занимает срединное положение в строго симметричном вариационном ряду (M=M0=Me).
  2. Средняя арифметическая имеет абстрактный характер и является обобщающей величиной, выявляющей закономерность.
  3. Алгебраическая сумма отклонений всех вариант от средней равна нулю: ∑ (V—M) = 0. На этом свойстве основан расчет средней по способу моментов.

Определение среднего роста студентов-мужчин 20-22 лет

(Методика расчета средней арифметической величины по способу моментов, i = 5)

РОСТ СТУДЕНТОВ-МУЖЧИН (V), СМ. ЦЕНТРАЛЬНАЯ ВАРИАНТА ГРУППЫ (V1), СМ. ЧИСЛО СТУДЕНТОВ (p) α = a ∙ p
160-164 165-169 170-174 175-179 180-184 185-189 162 167 172 177 182 187 4 21 47 68 54 18 ∑p = n =212 -3 -2 -1 0 +1 +2 -12 -42 -47 0 +54 +36 ∑a∙p = -11
M=177 +

Как посчитать средний рост учеников

Вывести средний рост только мальчиков. с++

должны заполнить анкету ребенка, она работает 

#include "pch.h" #include #include #include using namespace std; struct anketa < char name[20];//имя ребенка char pol[10];// пол ребенка int rost;// рост (в см) >; int main() < setlocale(LC_ALL, "Russian"); struct anketa a[10]; int n, i; std::cout > n; std::cout > a[i].name; std::cout > a[i].pol; std::cout > a[i].rost; std::cout int sum = 0, stud = 0; for (i = 0; i < n; i++) < sum += a[i].rost; stud++; >cout 


но мне нужно посчитать именно средний рост мальчиков, пробовала обратиться к элементу где пишу пол, но выдает ошибки 
как бы правильно это записать?





Мария19043




Посмотреть профиль




Найти ещё сообщения от Мария19043





Регистрация: 23.10.2010


Сообщений: 2,294


Так думаю, что в цикле подсчёта суммы роста следует поставить условие: 
если a[i].pol[0] == "m", то выполнять суммирование. 
Для хранения пола достаточно одного символа "f" - жен. или "m" - муж.


Пользователь


Регистрация: 03.12.2018


Сообщений: 83


получилось, спасибо)) 
я писала просто так a[i].pol == "m" 
думаю в этом и была ошибка





Мария19043




Посмотреть профиль




Найти ещё сообщения от Мария19043








Похожие темы






Тема
Автор
Раздел
Ответов
Последнее сообщение




С++ Ввести предложение.Вывести на экран только цифры. Если условие не выполняется, то вывести сообщение об этом 
toptopik
Помощь студентам
1
14.03.2019 19:45




Выводит только "Низкий", а "высокий и средний не выводит 
yuliya.al18
SQL, базы данных
1
23.11.2017 14:22




проверьте код, пожалуйста: Список студентов, который включает ФИО студента, группу, средний балл, доход на члена семьи. Вывести список очередности предоставления мест в общежитии 
alina999
Общие вопросы C/C++
2
14.04.2017 17:02




Определить средний рост мальчиков.(Delphi) 
Студен-т
Помощь студентам
4
25.12.2012 15:44




По сведениям об учиниках класса определить среднюю масу мальчиков и средний рост девочек. 
Vitruvian
Паскаль, Turbo Pascal, PascalABC.NET
4
04.06.2009 20:51









Похожие публикации:
    

  1. Orel current iso что это
    2. 

  2. Как убрать полоску снизу на miui 12
    3. 

  3. Как убрать разрыв между таблицами
    4. 

  4. Как увеличить память ноутбука eee pc900
    5. 








		

		
Добавить комментарий 
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *